(texte manuscrit - le 26 sept. 2018 à 8h18)
—> 3. « singes savants », les cours du savant fou :
Quelles formules processus, clés, bouts de code, avons-nous perdues pour ne plus savoir échanger (ou ne plus savoir échanger), communiquer avec les autres vivants ? Qu’avons-nous perdu ? Quelle histoire avons-nous perdue sur le chemin, quel chaos a tant rompu tout un pan de nos passés communs ? C’est peut-être pour cela que certains deviennent des archéologues, des paléontologues, des archivistes, pour la retrouver cette histoire perdue, au fond d’eux-mêmes, ce désir de relier à nouveau pour éviter de se perdre davantage.
Quelles mémoires avons-nous oubliées, pour nous remémorer qu’à nos origines tout était confondu, nous étions si proches que les liens n’étaient pas encore brisés, peu de choses nous différenciaient ? La distance, les écarts nous ont éloignés de nos sens communs. Les perceptions nous singularisèrent, des variations nous firent changer de forme, alors nos sens, certains évoluèrent, d’autres disparurent ; c’est ça ! À cause d’un éloignement, les liens furent rompus, et depuis, malgré des rapprochements rendus possibles grâce à notre mobilité accrue, bien que nous nous redécouvrions et reconnaissions nos formes similaires, nos formes divergentes, ce lien reste toujours rompu… Quels codes avons-nous perdus, où s’est-elle égaré cette mémoire dissolue, qu’en est-il advenu ? Cette question précède tous les points de vue ! Saurons-nous relier à nouveau ce qui fut perdu ?
